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2.80年代我國秘書學還沒有誕生:沒有秘書專著、秘書學校、秘書刊物與秘書學術活動,相關的行政管理學也未誕生
3.秘書學科誕生的主要標志:學科專業論著的問世與學術帶頭人的出現
4.我國何時出現院校,有多少所:1980年左右,最多時約120 所
5.秘書學研究對象定位于秘書工作及其規律的意義:有助于更明確、規范地為秘書工作者服務,并為之接受
6.舉例廣義秘書學包括內容:文書、檔案、信訪、機關行政事務等
7.交叉學科:凡超越一個已知學科的邊界而進行的涉及兩個以上學科的學科
8.簡述民間秘書工作的政治性:它與黨政機關秘書雖有不同,但必須堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵循政策法規
9.秘書學的內容組成應包括:秘書歷史、秘書職業、秘書部門、秘書環境及其他
10. 學好秘書學的主要方法:實習、參觀、請教、借鑒
11. 我國秘書學誕生的意義⑴推動了我國上層建筑的建設⑵推動了新時期秘書工作的飛躍⑶推動了秘書人才的培養
12. 我國秘書學誕生的標志⑴秘書論著及其作者的出現⑵秘書院校、學會、秘書學學術活動、秘書雜志等的出現
13. 把秘書學研究的對象定位于秘書工作及規律⑴理論界雖有多種說法,但并無很大的實質區別,離開了實際的具體的秘書工作,抽象的秘書活動或秘書現象是難理解的⑵黨和國家正式文件中,都使用秘書工作的規范概念⑶秘書學是實踐性很強的應用學科
14. 同秘書學交叉綜合的學科的主要方面⑴文史哲經濟心理等傳統學科⑵政治管理領導決策等政治系列學科⑶文書檔案機要會議等秘書專業的分支學科⑷數學等自然科學⑸信息論系統論等方法論學科與應用技術
15. 我國秘書學的政治性很強原因⑴秘書和秘書工作都是直接為領導決策服務的,我國秘書的主體是黨和國家的公務人員,秘書工作的許多方面諸如文書、信訪、信息、督查、保密等無不政策性很強
16. 三服務的內容:即秘書部門工作知心朋友為本級領導服務,為各部門服務,為人民群眾服務
17. 秘書學科性質的特點⑴新興學科⑵綜合學科⑶政治性很強的學科⑷應用性很強的學科
18. 秘書工作的內容⑴方針政策⑵任務內容⑶工作方法技能⑷工作規律或帶規律性的總是
19. 秘書環境的內容⑴秘書的職能環境,包括內部外部環境等⑵秘書辦公環境、手段、設備特別是自動化與信息網絡化的問題⑶秘書的人際有關系,最主要的是秘書與本級領導的有關系
20. 狹義的秘書定義:專門從事辦公室程序性工作,協助領導處理政務及日常事務并為領導決策及其實施服務的人員
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