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(一)名詞解釋題才能將正確的、符合題意的答案選出。而能否選此類題型要求對課程中的重要名詞概念作出解釋,目的在于考核考生對這些名詞概念的理解程度和掌握的準確性。這些名詞在教材中都有明確的定義或簡明的概括。這種題型的難度在于要點的把握,而且內(nèi)容廣泛,覆蓋面大。答題時要簡明扼要,不要求展開論述。
例如:借貸記賬法?
答案:借貸記賬法是以“借”、“貸”作為記賬符號,反映各項會計要素增減變動情況的一種記賬方法,是各種復(fù)式記賬方法中應(yīng)用最廣泛的一種(或直接指明是一種復(fù)式記賬法)。要點在于:(1)是以“借”、“貸”作為記賬符號;(2)反映各項會計要素增減變動情況的一種復(fù)式記賬法
又如:權(quán)責(zé)發(fā)生制
答案:權(quán)責(zé)發(fā)生制(亦稱應(yīng)收應(yīng)付制),是按照權(quán)利和義務(wù)是否發(fā)生來確定收益或費用的歸屬期。要點在于:(1)按照權(quán)利和義務(wù)(或責(zé)任)是否發(fā)生為標(biāo)準;(2)確定收益或費用的歸屬期
(二)選擇題
選擇題型由題干和備選答案兩部分組成。題干常以陳述句或問句提出解題依據(jù)、目標(biāo)、要求、方法等。備選答案一般是4?個~5個,難點在于幾個備選答案多是相似的,極易混淆。
此類題型的目的是測試考生分辨正確和錯誤的能力,檢查考生對課程基本內(nèi)容,特別是基本概念掌握的程度和準確性。選擇題實際也是判斷題,只有經(jīng)過判斷擇正確,關(guān)鍵還是對課程內(nèi)容和基本概念的掌握程度。
選擇題型又可分為單項選擇和多項選擇兩類題型。
1.單項選擇題。這種題型的特點是,在給定的幾個(一般是4個)備選答案中,只有1個是符合題意的正確答案。
會計憑證按其( )不同,可以分為原始憑證和記賬憑證。
A.填制的方法B.取得的來源
C.填制的程序和用途D.反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的次數(shù)
正確答案是C
2.多項選擇題。這種題型的特點是,在給定的備選答案(一般是5個)中,有2個或2個以上是
符合題意的正確答案。選對的得分,少選、多選、錯選均不得分。
(1)原始憑證審核的主要內(nèi)容有( )
A.所記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性
B.所記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否符合計劃
C.填寫內(nèi)容是否符合規(guī)定
D.會計人員是否簽字蓋章
E.會計分錄是否正確
正確答案是ABC
(2)總分類賬戶與其所屬的明細分類賬戶,按平行登記規(guī)則進行登記,一般可以概括為( )
A.依據(jù)相同B.方向一致
C.借貸方方向一致D.金額相等
E.借貸方金額相等
正確答案是ABD
多項選擇題的難度大于單項選擇題,難就難在在備選答案中到底有幾個是符合題意的正確答案,稍有疏忽就會選擇失誤,回答錯誤。這種題型增加了選項的迷惑性,減少了考生猜題的可能性,能測試出考生的水平。為了提高選擇正確答案的可能性,除了掌握一定的解題技巧,例如采用排除法、比較法或推理法對備選答案進行比較、分析、判斷外,關(guān)鍵還在于全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,扎實地掌握課程中的基本概念,正確界定問題的界限,理解問題的精神實質(zhì)。
(三)業(yè)務(wù)計算題
在這類題型中包括了所有有關(guān)核算與計算內(nèi)容的試題,如編制會計分錄、登記賬簿、對賬、更正錯賬、編制會計報表、成本計算、財務(wù)評價指標(biāo)計算等。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計,不僅要求理解和掌握基本理論、基本方法原理,還要學(xué)會基本技能,掌握和運用各種核算方法。因此,這類題型一般在試卷中占有較大比重,約占40%左右。
學(xué)會編制會計分錄是學(xué)習(xí)本課程的基本要求之一。這種題型一般要求考生根據(jù)題中所給的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料編制會計分錄,目的是綜合考查考生對賬戶和借貸記賬法的應(yīng)用技能和熟練程度。答題時需注意以下問題:(1)書寫要規(guī)范,賬戶名稱、金額要寫全、寫準確。(2)每題一般有十幾項經(jīng)濟業(yè)務(wù),有的經(jīng)濟業(yè)務(wù)需編兩筆會計分錄。有些業(yè)務(wù)內(nèi)容前后有聯(lián)系,如前面銷售產(chǎn)品,后面才收到貨款;有的前面預(yù)付購買材料價款,后面材料才運到企業(yè);前面材料購進,實物先入庫,月末材料采購成本計算出來后,才結(jié)轉(zhuǎn)入庫材料的實際成本,等等。因此,回答問題時要瞻前顧后,而不要顧此失彼。(3)要注意題中所給資料和提供的條件。
這種題型容易答錯而又不容易發(fā)現(xiàn)的原因之一是只編分錄不登賬。平常學(xué)習(xí)時就不注意這個問題,考試時往往又只要求編分錄,而不要求登賬。因此,答題時,遇到復(fù)雜的業(yè)務(wù),為了檢查分錄編得是否正確,可以在草稿紙上登賬檢查一下。對有些業(yè)務(wù),可以一邊編分錄,一邊登賬,不僅可以檢查分錄是否正確,而且可以為后面轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)提供數(shù)據(jù),避免發(fā)生錯誤。
與登記賬簿這一方法有關(guān)的題型有:(1)登賬,如編分錄,然后根據(jù)分錄登銀行存款總賬或日記賬,并結(jié)轉(zhuǎn);(2)企業(yè)與銀行對賬,編制余額調(diào)節(jié)表;(3)總賬與明細賬(三欄式或多欄式)的平行登賬;(4)更正錯賬的方法,等等。
編制會計報表是考試中的重點,也是難點,特別是資產(chǎn)負債表的編制,一定要熟練掌握編制的方法。在1998年上半年的試卷中,給一張完整的資產(chǎn)負債表(簡化格式),讓考生根據(jù)有關(guān)賬戶的余額資料,填列表中的空白項目。回答是否正確,通過檢查表中資產(chǎn)總額與負債和所有者權(quán)益總額是否平衡即可得知。但多數(shù)情況下,可能只要求根據(jù)部分總賬和明細賬余額資料,填列資產(chǎn)負債表中某幾個項目的數(shù)字。為了正確回答問題,必須熟練地掌握表中各項目的填列方法,特別是下列項目的填列方法,如貨幣資金、存貨、待攤費用、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、待處理流動資產(chǎn)(或固定資產(chǎn))凈損益、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、未分配利潤等項目的填列方法。
其他還有成本計算、財務(wù)評價指標(biāo)計算等題型,學(xué)習(xí)中可參看教材舉例和這本輔導(dǎo)書的練習(xí)題舉例,領(lǐng)悟解題的方法。
(四)簡答題
這類題型一般是根據(jù)課程中的有關(guān)理論、觀點、方法原理等,直接提出問題,要求考生簡明扼要地回答。所提問題在教材中大多有現(xiàn)成的答案,例如,(1)什么是會計的反映職能?它具有哪些特點(2)資產(chǎn)負債表各項目期末數(shù)的填列方法有哪幾種?舉例說明。(3)什么是債權(quán)債務(wù)結(jié)算賬戶?舉例說明在會計核算中為什么要設(shè)置債權(quán)債務(wù)結(jié)算賬戶。(4)什么是會計憑證傳遞?在會計憑證傳遞時應(yīng)考慮哪些問題?回答這種試題,一定要抓住要點,觀點明確,條理清楚,簡明扼要,而不要求大量展開論述。
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