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36、簡析王蒙《組織部來了個年輕人》的主題意蘊
(1)小說講述了一個對新中國和革命事業(yè)抱著真誠信仰的年輕人林震,調(diào)到某區(qū)委組織部工作后的復(fù)雜感受;
(2)小說從林震的視角,揭示了黨的某些領(lǐng)導(dǎo)干部存在的革命意志衰退、官僚主義作風等問題。
37、簡析老舍《茶館》的結(jié)構(gòu)特色
(1)作品采取獨特的“人像展覽式”戲劇結(jié)構(gòu),作品沒有一個完整的情節(jié)線索,而是將眾多人物速寫組成幾十幅時代剪影,形成一個個戲劇片段;
(2)劇中人物的活動,展現(xiàn)了多種多樣的戲劇沖突,又塑造了鮮明生動的人物形象,反映了時代環(huán)境和社會心理。
38、結(jié)合歷史背景,簡析王小波的《一只特立獨行的豬》中豬的形象
這篇雜文以作者***時期下鄉(xiāng)插隊時的一個故事為敘述主體。
(1)豬和人一樣,具有追求自由的本性,會自由的閑逛,這是一-種自然的生活方式;
(2)但是豬的生活方式被人打破了,豬的生活有了主題:長肉,它們的命運被設(shè)置好了;
(3)但在環(huán)境惡劣的時候,豬也會反映出追求自由的本性。從這個角度說,這些豬就反映了社會中被設(shè)置好的人們的生存狀態(tài)及心理,想***又無力***,無奈下某種程度的絕望:
(4)文章描寫了一只與眾不同的、不安守本分的豬:像山羊一樣敏捷,到處游逛,學會了汽笛叫,文章最后點題,從對豬的象征描寫,引入對人生社會的聯(lián)想,突出了主題。
39、簡析綠原詩歌《重讀《圣經(jīng)〉--“牛棚” 詩抄第n篇》的表現(xiàn)手法
(1)比喻賦予這首詩一種從容的意態(tài),詩人內(nèi)心的悲痛和對時代的隱喻通過平和的語調(diào)凸顯出來,感情起伏相當自然;
(2)暗示手法也使得作者對現(xiàn)實社會的批判顯得較為含蓄,耐人尋味;
(3)“致敬”“佩服”“同情”等反語,對《圣經(jīng)》中另一些人表達了憎惡之情,并時時提醒自己以免“墮入迷津”;
(4)該詩具有濃重的宗教色影
40、論述茹志娟《百合花》的主題意蘊及藝術(shù)特色
1.主題意蘊:小說圍繞小戰(zhàn)士向新媳婦借被子的事件,著力塑造了兩個平凡的人物,從特定角度表現(xiàn)了軍民團結(jié)、生死與共的主題。
2.小說藝術(shù)特色(運用以小見大、對比、襯托及細節(jié)描寫來刻畫人物性格)
(1)小說通過對百合花被子、野菊花、饅頭、破洞等一系列細節(jié)描繪,細膩刻畫了人物性格,展現(xiàn)人物豐富的感情世界和純樸優(yōu)美的心靈;
(2)小說通過兩次對通訊員給“我”開飯的兩個饅頭的描寫,對比突出了“我”痛失戰(zhàn)友的悲憤心情;
(3)作品語言清新自然,具有濃厚的抒情詩的意味。
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