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工商企業管理實習專業
報考條件：需本專業全部課程(除畢業論文外)考試合格后方可報考。
目的與任務
實習是自考考生學習期間一個重要的綜合性實踐環節，工商企業管理專業考生完成了基礎課和相當部分專業理論課程的學習，已經具備了一定的專業理論知識，為了使考生對企業經營管理有進一步的認識，增強考生運用專業理論分析和解決企業實際經營問題的能力，即將開始為期四周的實習。
實習是考生本科階段教學計劃中的重要組成部分，是對考生進行企業實踐訓練的重要實操環節，目的是使考生在企業實習中或實際工作中檢驗、鞏固所學的專業理論知識，培養考生獨立地綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，能夠在實習中或實際工作中綜合運用所學專業知識發現問題、分析問題、解決問題，提高考生從事本專業工作的職業素養和業務能力。
二、實習內容
實習將通過考生對企業實際工作的具體參與，對實習或就職的企業進行有針對性的、較深入的考察研究，培養考生的獨立工作能力、實踐操作能力以及團隊合作精神，培養考生合格的職業素養，并獲得工商企業行業領域的專業技能及管理經驗。
本次實習環節的重點是參與工商企業的日常管理活動以及工商企業有關職能部門的實際運作。考生們應充分發揮自身的積極主動性，運用所學的專業知識，切實參與工商企業管理工作，通過企業實踐和工作體驗，加深工商企業管理現狀和相關管理理論在企業管理實踐中的運用情況的了解。具體管理理論應用要求如下：
1.企業管理現狀分析
l 了解企業的發展過程
l 了解企業的組織結構設置及企業制度形式
l 了解企業近五年的主要經營狀況(用財務指標說明)
l 了解企業的產品結構及銷售去向
l 了解企業的各類人員構成
要求：必須針對實習或就職的企業畫出組織結構圖、人員構成情況表
2.企業的戰略管理與企業改革分析
l 企業的經營管理思想和戰略方針，并分析其合理性與存在問題。
l 企業經營項目內容，分析企業經營的宏觀、微觀環境對企業經營的影響及帶來的機遇與挑戰。
l 企業經營體制與內部管理體制的改革思路和改革措施，分析其合理性，并指出進一步改進的方法。
要求：(1)必須運用PEST、SWOT、五力模型、價值鏈、競爭優勢等工具進行戰略分析。(2)必須運用SMART原則進行公司愿景、使命、目標的制定。(3)必須針對公司戰略、競爭戰略分別制定至少三個實施方案并進行對比分析。
3.企業職能管理分析及改進措施
l 企業財務管理。主要了解和分析企業的主要籌資渠道、投資方向、投資戰略以及投資的風險管理。(分析現行做法，并指出改進措施)
l 企業信息系統管理。主要了解和分析企業信息系統的設計、開發、實施、銷售以及IT管理、大數據分析、數據挖掘、商務智能等工作。(分析現行做法，并指出改進措施)
l 企業生產運作管理。了解企業的業務流程與生產工藝，分析企業如何進行產品質量管理、庫存管理、以及供應鏈管理，學會企業生產計劃的制定、實施和控制，包括企業的現場管理方式、企業成本控制和核算方式、企業運作系統的布局及調整及質量管理體系認證。(分析現行做法，并指出改進措施)
l 企業營銷管理。主要了解和分析企業的目標市場策略、產品組合策略、定價策略、營銷渠道策略、廣告策略。要求：(1)必須運用BCG矩陣、STP工具、整合營銷策略等工具進行營銷分析。(2)必須針對公司營銷現狀制定4C、7P等實施方案并進行對比分析。
l 企業文化管理。主要了解和分析企業的價值觀是什么，企業精神是什么，企業是如何建設企業文化的，企業對無形資產是否重視，企業是否重視品牌等。(分析現行做法，并指出改進措施)
l 企業人力資源管理。主要了解和分析企業的崗位設置和人員的任職要求，企業人員的來源、選聘方式、分配原則、考評方式，企業的激勵措施、分配制度和管理人員的選拔，企業的人事管理制度，企業的員工培訓制度和溝通方式以及企業的績效考核設計。分析企業在人力資源管理中的優秀做法和存在的問題。
要求：(1)必須提供企業現行的招聘、培訓、薪酬、績效考核的主要表格。(2)必須結合需要調查、以表格、制度等形式針對公司人事管理現狀進行方案改進設計。
l 企業的研發與創新。了解和分析企業的研究和開發的投入及管理體制，企業的創新精神、創新思維、創新手段、創新途徑和創新內容。分析企業的發展潛力與對環境的適應能力。(分析現行做法，并指出改進措施)
注：以上內容需要在實習中全部了解，也必須在實習報告中全部涉及，如果沒有這項職能，請提出成立或取消的理由。
三、 實習要求
1.必須保質保量全程參與實習或就職。
2.實習或就職期間要求嚴格遵守企業的各項規章制度及勞動紀律，尊重實習或就職企業的工作作風及行事風格。
3.要善于運用所學的專業知識觀察、分析企業實際問題，培養自己在企業實踐中發現問題解決問題的能力，并及時記錄和收集相關問題及數據，做好筆記，為撰寫實習報告做好準備。
四、進度安排與時間分配
1.準備階段(實習前一周及第一周)：明確實習任務，確定實習或就職企業。
2.實習調研階段(第二、三周)：觀摩并參加企業實際工作。
3.撰寫報告階段(第四周)：按實習內容和實習要求撰寫實習報告(注意必須分析現狀、運用分析工具并提出改進措施)，盡可能對所實習或就職的企業情況提出獨創性觀點或建議。
4.實習答辯(第五周)。針對實習內容進行針對性答辯，確?？忌嬲齾⑴c企業實踐、并學以致用。
五、成績評定
1.內容規定
l 實習報告4千字以上，包括企業介紹、實習內容、實習體會三個部分打印稿，內容必須涵蓋二、實習內容中所有企業調查和分析，第五周提交。
l 提供維普、知網或paperask等專業查重網站提供的查重報告，重復率低于30%以下。提交實習報告的同時必須附上查重報告。
l 必須附上企業開具的實習或就職證明作為參加實習的依據，并要求企業相關主管人員對考生實習期間的工作態度與實習紀律給予評價。
2.成績標準
實習成績采用優秀、良好、中等、及格、不及格，根據以下標準給出成績：
優秀：能很好地完成實習教學要求，達到實習教學大綱規定的全部要求;實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，并運用所學專業理論對企業實際問題加以分析，能熟練運用所學管理學工具進行深入分析，提出的改進措施有一定的創新性，且報告重復率20%以下。實習答辯時能正確地回答問題，實習中表現良好，無違紀現象。
良好：能較好地完成實習教學內容，達到實習教學大綱規定的全部要求;能對實習內容進行比較全面、系統的總結，能運用部分管理學工具進行分析，提出的改進措施具有一定的科學性和可行性，且報告重復率25%以下。實習答辯時能正確地回答問題，實習中表現良好，無違紀現象。
中等：能完成實習教學計劃，達到實習教學大綱規定的主要要求;實習報告能對實習內容進行較為全面的總結，對企業現狀進行了一定的分析并提出相應的改進措施;實習報告重復率30%以下。實習答辯時能正確地回答主要問題，實習中表現較好，無違紀現象。
及格：能完成實習教學計劃，達到實習教學大綱規定的基本要求;能完成實習報告，內容基本正確;實習報告重復率30%以下。實習答辯時基本上能回答問題。實習態度一般，無違紀現象。
不及格：凡具有下列情況之一者，均以不及格處理：
l 未達到實習教學大綱的基本要求，實習報告馬虎潦草，內容有明顯錯誤。
l 實習內容重復率30%以上。
l 實習答辯時不能正確地回答實習內容的主要問題。
l 考生在實習期間無故曠工的時間超過全部實習時間的1/3或以上者。
l 嚴重違反實習或就職單位制度、操作規程和生產安全規程者。
l 沒有單位實習證明或沒有參加企業實習。
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